• Donner aux enfants la possibilité d'approcher la réalité du grand âge et de créer des liens plus étroits avec les aînés
• Donner aux résidents l'occasion de vivre des moments de détente avec les enfants et de rester en contact avec les jeunes générations
• Créer des échanges et une relation de confiance entre les aînés et les enfants

La mise en place des activités commence toujours par une réunion entre l'assistante sociale et l'enseignant afin de déterminer le contenu de l'activité et les besoins de celle-ci. L'assistante sociale laisse libre cours à l'imagination de l'enseignant tout en cadrant au vue de la réalité institutionnelle et de celle du grand âge.

Les activités sont très diverses : bricolage, rempotage de plantes, excursions communes lors de laquelle les enfants prennent en charge les personnes âgées,... Selon les activités, ce sont les aînés qui vont transmettre quelque chose aux plus jeunes (notions de jardinage, souvenirs,...) ou les enfants qui vont partager quelque chose avec les aînés (création d'un spectacle, ...). Les moments d'échange et de parole sont également favorisés.